鴻興房源
標(biāo)題:
深圳今年首推的學(xué)區(qū)新政你弄懂了嗎？詳解在這
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作者:
秦嶺
時間:
2018-4-26 09:35
標(biāo)題:
深圳今年首推的學(xué)區(qū)新政你弄懂了嗎？詳解在這
目前，全市各區(qū)的小一招生預(yù)報名仍在進(jìn)行當(dāng)中，學(xué)區(qū)劃分再次成為社會關(guān)注的焦點。
《
（深圳）市教育局關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知
》中明確提出，鼓勵各區(qū)積極探索學(xué)區(qū)制招生辦法。記者梳理發(fā)現(xiàn)，今年全市多個區(qū)在繼續(xù)試行“大學(xué)區(qū)”招生試點的基礎(chǔ)上，根據(jù)片區(qū)學(xué)位供需不均衡的狀況，紛紛推出共享學(xué)區(qū)。
寶安大范圍實行共享學(xué)區(qū)
繼去年福田區(qū)在全市率先推行共享學(xué)區(qū)后，今年羅湖、寶安、龍華三個區(qū)都跟隨福田區(qū)的步伐，紛紛推行共享學(xué)區(qū)。
其中，寶安區(qū)的動作最大，全區(qū)共劃分了23個共享學(xué)區(qū)，涉及學(xué)校超過50所。寶安區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“共享學(xué)區(qū)”也就是大學(xué)區(qū)，主要是在一些相對比較成熟的區(qū)域，組成共享學(xué)區(qū)，在“共享學(xué)區(qū)”內(nèi)，學(xué)生可填報多所學(xué)校，志愿順序自行確定，按照“平行志愿”規(guī)則錄取。
今年寶安區(qū)教育局除了首次實行共享學(xué)區(qū)外，還創(chuàng)造性地推出“分享學(xué)區(qū)”，重點解決一些學(xué)位比較緊張的學(xué)校。在“分享學(xué)區(qū)”內(nèi)，學(xué)生除可選擇所在學(xué)區(qū)的學(xué)校外，還可選擇被分享的學(xué)校。例如，如果A學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生可以分享B校學(xué)位，那么第一志愿應(yīng)為A校，第二志愿為B校，但B校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生不能填報A校；如果A校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生可以分享“B、C學(xué)校組合”或者D學(xué)校學(xué)位，那么第一志愿應(yīng)為A校，第二、第三志愿可以選擇B和C或者C和B，也可以第二志愿選擇D，但B、C、D校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生不能填報A校。學(xué)生依次按照志愿順序，分別參與積分排隊錄取。
羅湖推出三個共享學(xué)區(qū)試點
在羅湖區(qū)教育局公布的2018年小學(xué)一年級學(xué)位申請指南中，今年除了部分區(qū)域繼續(xù)實行大學(xué)區(qū)招生外，羅湖也首次推出了共享學(xué)區(qū)招生辦法。
小學(xué)階段：
螺嶺外國語實驗學(xué)校（含湖貝校區(qū)）、翠竹外國語實驗學(xué)校地段生可共享怡景小學(xué)、景貝小學(xué)、向西小學(xué)學(xué)位。兩個學(xué)校地段適齡兒童除填報地段學(xué)校志愿外，加填怡景小學(xué)、景貝小學(xué)、向西小學(xué)志愿（選2個，也可以直接申請該校）；
草埔小學(xué)、鳳光小學(xué)地段非深戶籍適齡兒童共享教科院附屬學(xué)校小學(xué)部學(xué)位。兩個學(xué)校非深戶籍適齡兒童除填報地段學(xué)校志愿外，必須加填教科院附屬學(xué)校小學(xué)部志愿（也可以直接申請該校）。
初中階段：
筍崗中學(xué)、松泉中學(xué)、羅湖外語學(xué)校初中實驗部、文錦中學(xué)地段非深戶籍小畢業(yè)生共享教科院附屬學(xué)校（初中）、羅湖高級中學(xué)初中部、紅桂中學(xué)學(xué)位。四個學(xué)校地段非深戶籍小學(xué)畢業(yè)生除填報本學(xué)區(qū)地段學(xué)校志愿外，必須在教科院附屬學(xué)校（初中）、羅湖高級中學(xué)初中部或紅桂中學(xué)中選填2個共享志愿（也可以直接申請該校）。
龍華部分新校招生推共享學(xué)區(qū)模式
龍華區(qū)今年新增龍華第二實驗學(xué)校、華南實驗學(xué)校、深圳外國語學(xué)校龍華校區(qū)、清泉外國語學(xué)校、和平實驗小學(xué)、鷺湖外國語小學(xué)六所公辦義務(wù)教育學(xué)校。部分新增學(xué)校的招生，今年推出共享學(xué)區(qū)模式，其中，深圳外國語學(xué)校龍華校區(qū)與玉龍學(xué)校共享學(xué)區(qū)，鷺湖外國語小學(xué)與龍華區(qū)外國語學(xué)校小學(xué)部共享學(xué)區(qū)。至于龍華區(qū)第二實驗學(xué)校、清泉外國語小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍，2018年作為過渡期，家長還可以選擇申請住址原所屬學(xué)區(qū)范圍的學(xué)校。
龍華區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，深外龍華校區(qū)和玉龍學(xué)校共享學(xué)區(qū)，是因為兩校地理位置距離太近，較難用“單校劃片”的方式進(jìn)行招生，決定采用兩?！肮蚕韺W(xué)區(qū)”方式進(jìn)行招生。經(jīng)調(diào)研，兩校小學(xué)部學(xué)區(qū)范圍學(xué)位需求與兩校的招生計劃基本平衡。根據(jù)龍華區(qū)的政策，共享學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生可自主選擇申請其中一所學(xué)校。
此外，坪山區(qū)今年也在學(xué)區(qū)制招生方面作了新的探索，將馬巒小學(xué)、中山小學(xué)作為大學(xué)區(qū)招生試點學(xué)校，將它們的招生范圍組成一個大學(xué)區(qū)，開展招生試點工作。屬于該大學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童，可同時填報兩所公辦學(xué)校（馬巒小學(xué)、中山小學(xué)）和一所民辦學(xué)校（任意）。教育主管部門按照先志愿、后學(xué)位類型積分、積分由高到低的順序進(jìn)行網(wǎng)上錄取。
有利于推動義務(wù)教育均衡發(fā)展
羅湖、寶安等區(qū)教育部門的負(fù)責(zé)人表示，今年積極探索學(xué)區(qū)制改革，試行共享學(xué)區(qū)或分享學(xué)區(qū)，是根據(jù)個別區(qū)域?qū)W位供需不均衡的現(xiàn)狀，重點解決一些學(xué)位比較緊張的學(xué)校的招生問題，同時也給學(xué)位緊張地段的申請兒童提供選擇的機(jī)會。
深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人則表示，與之前單校劃片招生相比，探索學(xué)區(qū)制招生還在一定程度擴(kuò)大了家長、學(xué)生的選擇權(quán)。與此同時，共享學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間會形成競爭，也將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校努力提高辦學(xué)水平，推動義務(wù)教育學(xué)校間的均衡發(fā)展。
學(xué)區(qū)劃分是社會關(guān)注的焦點。目前，在深圳，絕大多數(shù)學(xué)區(qū)都是單校劃片，也就是說每一個住所對應(yīng)一所學(xué)校，家庭住在哪里，孩子就只能上對應(yīng)的那所學(xué)校。這樣對于大多數(shù)來百姓來說，上學(xué)（特別是上公辦學(xué)校）的選擇權(quán)是有限的。
然而，選擇的權(quán)利是服務(wù)行業(yè)最大的精髓所在，共享學(xué)區(qū)在緩解某些片區(qū)供需失衡的同時，將局部的選擇權(quán)下放給老百姓，將有利于提升教育的公眾滿意度。
與此同時，當(dāng)老百姓有了“用腳投票”的權(quán)利時，就會將競爭引入到學(xué)校之間，眼看著別人家的學(xué)校門庭若市，自己的學(xué)校門可羅雀，想必當(dāng)校長的自然也會感到壓力，必將在一定程度地推動教育的均衡發(fā)展。
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