找特價(jià)購(gòu)房、查房?jī)r(jià)上專(zhuān)業(yè)房源樓盤(pán)信息大全的房產(chǎn)網(wǎng)站平臺(tái)
關(guān)注
公眾號(hào)
快捷導(dǎo)航

開(kāi)發(fā)商現(xiàn)在無(wú)權(quán)關(guān)聯(lián)讀書(shū)了 以前的學(xué)區(qū)房還有沒(méi)有效?

[復(fù)制鏈接]
687 0
小產(chǎn)權(quán)資訊 發(fā)表于 2018-9-23 10:04:51 | 只看該作者 |閱讀模式 打印 上一主題 下一主題

房管、工商、教育三部門(mén)聯(lián)合發(fā)文,禁止房屋銷(xiāo)售與學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)聯(lián)……換句話(huà)說(shuō),上學(xué)的事兒,以后只能教育部門(mén)說(shuō)了算,開(kāi)發(fā)商不得以任何形式進(jìn)行承諾。


  西安樓市再拋重磅炸彈!

  昨日,房管、工商、教育三部門(mén)聯(lián)合發(fā)文,禁止房屋銷(xiāo)售與學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)聯(lián)……換句話(huà)說(shuō),上學(xué)的事兒,以后只能教育部門(mén)說(shuō)了算,開(kāi)發(fā)商不得以任何形式進(jìn)行承諾。

  這紙《關(guān)于禁止將房屋銷(xiāo)售與學(xué)區(qū)、學(xué)校相關(guān)聯(lián)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),行文簡(jiǎn)練,共五條,尚待進(jìn)一步明確的信息極多。重點(diǎn)圍繞大家關(guān)心的幾個(gè)話(huà)題來(lái)談一談:

  A、文件出臺(tái),揮刀斬?cái)鄬W(xué)位房,首先是要從根源上規(guī)避“學(xué)位承諾”引發(fā)的諸多維權(quán)亂象,讓房子的歸房子,教育的歸教育。

  B、那么問(wèn)題來(lái)了,禁止開(kāi)發(fā)商承諾后,以前的學(xué)區(qū)房、學(xué)位房還有沒(méi)有效?

  C、此外,斬?cái)唷皩W(xué)位附加值”這塊蛋糕,對(duì)西安房?jī)r(jià)后續(xù)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?

  斬?cái)鄻鞘薪逃齺y象

  此次《通知》核心一點(diǎn),將房屋附帶的教育資源屬性在銷(xiāo)售環(huán)節(jié)被徹底剝離……

  這里所謂的“附帶教育資源屬性”,大概算是西安近年來(lái)樓市諸多亂象的根源之一。

  今年4-6月,西安樓盤(pán)集中爆發(fā)的那一波學(xué)位維權(quán)風(fēng)波,想必大家印象深刻。

  以西安某樓盤(pán)為例,開(kāi)發(fā)商最初銷(xiāo)售時(shí)承諾了學(xué)位,交房后又將學(xué)位與車(chē)位捆綁銷(xiāo)售,并且小學(xué)和初中分開(kāi)叫賣(mài),一個(gè)車(chē)位帶賣(mài)一個(gè)學(xué)位,要求業(yè)主買(mǎi)車(chē)位孩子才能有上學(xué)的資格。

  開(kāi)發(fā)商的學(xué)位承諾無(wú)法兌現(xiàn),最終引發(fā)業(yè)主大規(guī)模前往長(zhǎng)安區(qū)政府維權(quán)。

  類(lèi)似現(xiàn)象,舉不勝舉。

  作為公權(quán)部門(mén),每遇維權(quán),不得不派出公安、城管、信訪(fǎng)等多部門(mén),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的同時(shí),還得盡快了解訴求,協(xié)調(diào)多方,迅速尋找解決方案,從而消耗大量公務(wù)資源成本。

  教育,作為社會(huì)最大的公共資源,本應(yīng)由政府配套調(diào)劑,以維護(hù)社會(huì)最基本的公平。

  西安此次三部門(mén)發(fā)文,將開(kāi)發(fā)商一切教育承諾的形式斷絕:“購(gòu)房人所購(gòu)商品房相對(duì)應(yīng)的學(xué)區(qū)或?qū)W校,應(yīng)以教育主管部門(mén)制定的當(dāng)年入學(xué)政策為準(zhǔn),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)一律無(wú)權(quán)承諾?!?br />
  正如一位律師所言:教育部門(mén)的職權(quán)不應(yīng)由開(kāi)發(fā)商或其它社會(huì)機(jī)構(gòu)作出入學(xué)承諾。開(kāi)發(fā)商或者其它社會(huì)機(jī)構(gòu)無(wú)權(quán)、也沒(méi)有能力對(duì)教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)區(qū)劃分,入學(xué)計(jì)劃等具體職權(quán)行為作出承諾和保證。

  此次《通知》,從根源上切斷未來(lái)因?qū)W位、學(xué)區(qū)產(chǎn)生的一切亂象同時(shí),教育資源分配,也將回到本來(lái)的軌道上來(lái)。

  過(guò)去的學(xué)位協(xié)議依舊有效

  《通知》頒布以后,大家最關(guān)心同時(shí)又懸而未決的一個(gè)問(wèn)題是:開(kāi)發(fā)商的學(xué)位/學(xué)校承諾或協(xié)議是否還有效?該通知是針對(duì)公立學(xué)校,還是公立私立都包含在內(nèi)?

  西安主城區(qū)新盤(pán)已經(jīng)極少。這其中不乏大量學(xué)位學(xué)區(qū)房。當(dāng)初以高出周邊房?jī)r(jià)一兩千的房款夠得,現(xiàn)在還能繼續(xù)享受學(xué)位嗎?

  此外,很多大型樓盤(pán)目前還未開(kāi)發(fā)完畢,過(guò)去在銷(xiāo)售時(shí),對(duì)一、二期業(yè)主有承諾學(xué)位甚至簽訂了學(xué)位協(xié)議,《通知》生效后,三期以后不再承諾學(xué)位,那一、二期的承諾該如決斷。

  就此問(wèn)題,粉巷君與西安市房管局進(jìn)行溝通,得到的回復(fù)非常明確:

  其一,一切以合同為主。從文件發(fā)布之日起,以后房屋合同上不能有教育承諾的條款。但已經(jīng)簽訂的合同,依舊有效。

  其二,《通知》不分公立私立學(xué)校,就是針對(duì)購(gòu)房合同中教育承諾。無(wú)論是公立私立學(xué)校,在購(gòu)房合同中均不能有教育承諾。

  此外,房管局認(rèn)為,該《通知》實(shí)際上是對(duì)業(yè)主和開(kāi)發(fā)商雙方的保護(hù)。

  仔細(xì)看文件的話(huà),還有一個(gè)細(xì)節(jié)耐人尋味,文件落款日為9月7日,發(fā)布時(shí)間是9月19日,恰恰是在新學(xué)年報(bào)名之后。

  文件發(fā)布時(shí)機(jī)避開(kāi)了開(kāi)學(xué)季,事實(shí)上已經(jīng)透露出對(duì)過(guò)去合同承諾的認(rèn)可。

  取消“學(xué)位房”影響房?jī)r(jià)嗎?

  事實(shí)上,西安并不是第一個(gè)提出將房屋銷(xiāo)售與學(xué)區(qū)、學(xué)校解綁的城市。

  早在2013年,東莞市就逐步取消了“購(gòu)房配套學(xué)位”政策,當(dāng)時(shí)的誘因同樣為開(kāi)發(fā)商無(wú)法滿(mǎn)足業(yè)主需求,但僅限定在公辦學(xué)校。

  2014年,合肥則是僅規(guī)范了廣告宣傳,實(shí)際上學(xué)校仍可以與樓盤(pán)簽約。

  2015年底,國(guó)家工商行政管理總局發(fā)布《房地產(chǎn)廣告發(fā)布規(guī)定》,禁止在房地產(chǎn)廣告宣傳中出現(xiàn)入學(xué)承諾。該項(xiàng)規(guī)定之后,學(xué)區(qū)房或?qū)W位房的承諾,仍保留在購(gòu)房合同或補(bǔ)充協(xié)議中。承諾依舊存在,只是不能明面宣傳。

  對(duì)比來(lái)看,西安禁止教育承諾的《通知》寥寥5條,但顯然更為嚴(yán)格,不但聯(lián)合了房管、教育、工商三部門(mén),同時(shí),5條有其2是對(duì)違規(guī)懲處的重申。

  當(dāng)然,公眾最關(guān)心的還是房?jī)r(jià)。

  一手房市場(chǎng)上,同等地段同等質(zhì)量,有學(xué)位和沒(méi)學(xué)位的房?jī)r(jià)差別1k~3k,未來(lái)不讓打“學(xué)位牌”,相關(guān)樓盤(pán)的價(jià)格應(yīng)該會(huì)下調(diào)?

  有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,依照現(xiàn)行學(xué)區(qū)劃分原則,總體上,各小區(qū)歸屬學(xué)區(qū)依舊穩(wěn)定,每年雖有微調(diào),但變動(dòng)不大。因此在二手房市場(chǎng)上,擁有更好學(xué)校的小區(qū)及樓盤(pán),依舊更受消費(fèi)者青睞。

  教育資源在各區(qū)域之間質(zhì)量的不均衡,依舊會(huì)影響相關(guān)區(qū)域房?jī)r(jià)。

  因此,教育部門(mén)在不斷建設(shè)新學(xué)校,補(bǔ)足教育資源數(shù)量的同時(shí),如何平衡各學(xué)校,尤其是提升公辦學(xué)校的教育質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)教育資源的真正公平分配,才是房產(chǎn)剝離教育屬性的最終途徑。

【該文章內(nèi)容來(lái)源互聯(lián)網(wǎng),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪】
2018-9-23 10:04:51發(fā)布
收藏0
分享
回復(fù)

使用道具 舉報(bào)


0違規(guī)

3處罰

4842信譽(yù)

熱門(mén)樓盤(pán)
推薦樓盤(pán)
  • ”買(mǎi)房四法則”

鴻興房源:一手|二手|房源信息平臺(tái)

微信公眾號(hào)

掃碼加微信隨時(shí)咨詢(xún)

手機(jī)房網(wǎng)

手機(jī)訪(fǎng)問(wèn)

商務(wù)合作:陳經(jīng)理(微信號(hào))

chen026chen

本網(wǎng)站非小產(chǎn)權(quán)買(mǎi)賣(mài)交易平臺(tái)僅房源信息展示,房源詳情請(qǐng)咨詢(xún)樓盤(pán)處

郵編:116000 Email:[email protected] Copyright©2015-2020

鴻興房源 部分頻道免費(fèi)發(fā)布房源

誠(chéng)信網(wǎng)站可信網(wǎng)站行業(yè)驗(yàn)證房網(wǎng)合作房?jī)r(jià)商城